每个孩子都有天生的特质，这些气质本身没有绝对的好坏。但是排列组合之后，对孩子的发展总是造成不同程度的影响。有些父母发现家中，有的孩子很好带，但另一个孩子却是磨娘精。了解孩子的气质，有助于我们更加全面的理解孩子的特质，在教养上，找到最适合与孩子互动的方式。

以下将与你分享的九大气质，你可以视为是一种向度。过与不及，对于父母在照顾上，总是面临挑战。

（一）活动量：你会发现有些孩子活动量大，总是精力旺盛，坐不住。相反的，有些孩子大多数时间安安静静的。大部分的孩子大多落在这两极之间。

（二）注意力分散度：有些孩子容易分心，持续性短暂。相反的，有些孩子注意力集中，可以持续很久。

（三）反应阈：有些孩子只要有一点风吹草动，些微的刺激，就明显出现情绪行为反应。相反的，有些孩子纵使给他许多的刺激，但孩子依然没有太明显的反应。

（四）趋避性：有些孩子对于周遭的人事物总是倾向于靠近接近，这对于孩子的学习比较容易带来好的机会。相反的，有些孩子总是倾向于逃避，而错过许多学习的机会。

（五）适应度：有些孩子可以在很短的时间内，适应陌生情境。相反的，有些孩子则花费了许多的时间。

（六）情绪本质：你会发现有些孩子总是笑脸迎人，让你觉得他总是开心，开朗。有些孩子则让你感到他似乎心事重重，情绪本质显得相对负面。

（七）情绪反应强度：有些孩子情绪反应强度，例如喜怒哀乐非常明显，好处在于，在第一时间就可以让周围的人了解他想要传达的讯息。相反的，有些孩子却显得相对的微弱，让周围的人无法清楚辨识，当下他的情绪所要呈现的讯息。

（八）坚持度：有些孩子对于正在进行的事情，能够维持坚持的态度，非得解决不可。相反的，有些孩子很容易倾向动不动就放弃。

（九）规律性：有些孩子在吃喝拉撒睡，能够维持明确的时间点，这让照顾者能够掌握，而轻鬆一些。相反的，有些孩子则显得非常不规律，你完全无法掌握他的生理节奏，而让照顾者疲于奔命。

你可以试着以上述九大气质为例，看看孩子气质的排列组合，以充分了解眼前的孩子，并找到适切的相处方式。